Miss whatever

حاجة اكررهها

في نظام التعليم عندنا هي .. اهتمامهم بحشو الطالب باأكبر قدر من المعلومات على اساس بيطلع نابغة واذا مااقدر يجمّع بين هالمعلومات واصبح في وضع مشتت لاموه بأنه فاشل .. وغبي .. وسيظل حال الأمة متأخر بسببه . وهاذا عذر اقبح من ذنب .. ياليت ياليت بس نهتم في اننا ننمي ابداعه ننمي الابتكار عنده نخليه يركز على حاجه معينة وبسيطة بدل هالحشوو .. نوجه اهتمامه لأمور مهمة .. ف احنا مجرد مايجي الطالب وينحبس بين اربع جدران ويقعد يغصب نفسه يركز لشرح الغالب عليه ممل وتتركز عملية التعليم في “الاستماع فقط” اش حيجي الطلاب !؟ حيجو نسمع نحفظ نكتب ننسى .. لاني ماني مهتم .. ليش مانخففض هالنسبة من المعلومات اللي حتى ماتفيده ولكن مجرد انها معلومات .. ليش مانبدا من سن مبكره في ان كل شخص يتخصص في مجال معين ويدرس هالمجال ويبدع فيه بدل مايقعد ١٢ سنة متلقن لايبدع لاينتج حتى في الغالب مايتحرك من كرسيه ..متعود عالاستماع والتلقين المممل .. وبالتالي يزرع فيه رغبة بانه مايبغا هالعلم .. يزرع بينه وبين هالعلم كره بسبب العملية التعليمية اللي همها تحشي دماغه بس وتثقل عليه الشنطة بالكتب .. .. ليش مانخليه هو يروح للعلم ويبحث عنه .. نخفف هالمعلومات وهالحشي ونهتم في انه غير المدرسة يبحث عن المجال اللي مهتم فيه .. نخصص لهم مكتبات وننمي فيهم حب جمع المعرفة من انفسهم بدل التلقين :/